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思想政治理论课课程概览

 

 
思想政治理论课课程概览
 
一、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
英文名称: Introduction to Maoism and Theoretical System of Chinese-Featured Socialism
课程编码:000210
学  分 :4分
总 学 时 :64学时
课程类型:公共必修课
课程性质:公共基础课
 1、课程目的与任务 通过本课程的教学,使学生了解近现代中国社会发展的规律,以及马克思主义中国化的过程及理论成果,增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念,理解和掌握建设有中国特色社会主义的基本理论、基本路线和党的方针政策,确立科学社会主义的信仰和建设有中国特色社会主义的共同理想,立志为改革开放和现代化建设事业贡献力量。
2、教学基本要求 本门课的教学,使学生了解马克思主义中国化的历史进程和重大意义,理解和掌握其基本原理、基本观点和基本方法。
3、考试及成绩评定 该课程为考试课程,考试方式为开卷考试。平时成绩:读书报告+(包括平时作业、讨论发言情况以及课堂笔记等)为40%,考试成绩为60%
4、课程状况 省级精品课程。教研团队成员:李振华、高云鹏、陈松林、卢军、陈长军、张云、祝冬芹、张莉、周涛、邓亚中、刘琼。
 
二、马克思主义基本原理概论
英文名称:Introduction to Fundamental Principles of Marxism
课程编码:030040
学  分 :3分
总 学 时 :48学时
课程类型:公共必修课
课程性质:公共基础课
1、课程目的与任务 通过本课程教学,使学生理解、掌握马克思主义基本原理;运用马克思主义世界观、方法论观察、分析和解决问题;帮助学生树立马克思主义的世界观、社会历史观、人生观和价值观,学会用科学的思维方法和工作方法认识和处理各种实际问题。
2、教学基本要求 通过该课程的学习,让学生了解掌握马克思主义有关概念、范畴以及各种原理之间的联系,掌握马克思主义的基本理论知识,领悟马克思主义的精神实质,掌握和运用马克思主义的基本立场、观点和方法,并学会用马克思主义的世界观和方法论认识和分析问题。
3、考试及成绩评定 该课程为考试课程,考试方式为开卷考试。平时成绩:读书报告+(包括平时作业、讨论发言情况以及课堂笔记等)为40%,考试成绩为60%。
4、课程状况 在建校级精品课程。教研团队成员:董继祥、冯华、张志超、严小成、侯爱琴、汪安平、万敏、徐骆、刘琼、刘雅。
 
三、思想道德修养与法律基础
英文名称: Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis
课程编码:000200
学     分 :3分
总 学 时 :48学时
课程类型:公共必修课
课程性质:公共基础课
1、课程目的与任务 本课程以社会主义核心价值体系为统领、以思想教育和法律教育为主题、以理想信念教育为核心、以爱国主义为重点,以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主要内容、以马克思主义思想政治教育学科为依托,依据大学生成长的基本规律,教育、引导大学生培养、提高思想素质和法律素质。其目的是适应大学生成长成才需要,帮助大学生科学认识人生,加强道德修养,树立应有的法治观念,成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、教学基本要求 本课程具有较强的针对性、实效性和现实性的特征,课程体系中始终贯彻关注生活、关注生命、关注社会的教育理念,教育、引导大学生正确的思考和解决怎样做人与怎样做事的根本问题,在教与学的双向过程中逐渐培养和形成良好的世界观、人生观、价值观、道德观与法制观,塑造新时期新一代中国青年的良好的人格情操,为培养高素质的大学生指引追求的目标和努力的方向。
3、考试及成绩评定 该课程为考试课程,考试方式为随堂考试。平时成绩:读书报告+(包括平时作业、学习态度等)为40%,考试成绩为60%。
4、课程状况 在建院级精品课程。教研团队成员:李永刚、魏强、吴筠、钱燕霞、陈传枝、邓铿、陈应春、祝冬芹、肖芬蓉、王晓艳 庄蕊蕊、刘雅。
 
四、中国近现代史纲要
英文名称:  Outline of Modern and Contemporary History of China
课程编码:128002
学  分 :2分
总 学 时 :32学时
课程类型:公共必修课
课程性质:公共基础课
1、课程目的与任务 通过本课程的学习,使学生较好地掌握中国近现代史的基础知识,把握中国近现代史的基本线索及发展规律;帮助学生了解国史﹑国情;使学生树立正确的历史观,培养其正确分析历史事件、评论历史人物的能力,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路。
2、教学基本要求 紧密结合中国近现代的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物的分析,提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。
3、考试及成绩评定 该课程为考试课程,考试方式为随堂考试。平时成绩以平时作业、课堂讨论等方式评定,占总成绩的20%;期末考试成绩占总成绩的80%。
4、课程状况 校级精品课程。教研团队成员:涂江波、杨爱琼、尹业香、陈岳红、王文华、卞玲霞、王光霞、庄蕊蕊。
 
五、形势与政策
英文名称:Current Affairs and Policy
课程编码:12003103
学  分 :2分
总 学 时 :16学时
课程类型:公共必修课
课程性质:公共基础课
1、课程目的和任务
形势与政策课程是高校思想政治理论课之一,本课程通过了解国际、国内形势,使学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务,正确认识国情、正确理解党的路线、方针和政策,增加学生的爱国主义责任感和使命感。
2、教学基本要求
根据教育部的规定,《形势与政策》课作为大学生必修课要列入大学教育全过程,根据教学的需要和学生的特点,采取灵活多样的教学方式,努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座相结合,请进来与走出去相结合,课堂教学与课外讨论、交流相结合,正面教育与学生自我教育相结合。
考试及成绩评定:考试方式撰写小论文。
 
 
六、大学生社会实践(调查)
英文名称:College Students' Social
                     Practice
课程编码:32004101
学  分 :2分
课程类型:公共必修课
课程性质:公共基础课
1、社会实践(调查)的性质、目的与意义
根据长江大学人才培养计划,社会实践是学生在校期间必须参加的思想政治理论课实践教学环节、规定2学分。未取得规定学分者,必须重修。任务时间在第二学期暑假。
大学生深入社会、了解社会、服务社会,既是国家提高人才培养质量,保持经济社会持续稳定发展的长远需要,也是大学生提高实践能力、适应能力、创业能力和创新能力,促进其健康成长的需要。大学生参加社会实践(调查)活动受教育,长才干,作贡献。
2、成绩评定及考核方式:本课程为考查课程,实地调查,提供调查样本 撰写调查报告。